Un lugar
lleno de oportunidades para que cada niño
crezca, aprenda y se sienta querido desde la
primera y más importante etapa de su vida
¿Quienes
somos?
Nuestro jardín,
institucionalmente ha sido creado para favorecer el desarrollo
integral de los niños, impulsando el proceso evolutivo en un
clima afectivo que los contenga y que los desafíe a adquirir
nuevos conocimientos, nuevas relaciones sociales, nuevas
capacidades creativas que lo ayuden a crecer y aprender en
libertad.
Ofrecemos un espacio contenedor, cálido,
estimulante, en donde los bebes logran crear con la docente un
vínculo de afecto y seguridad. Nuestro personal especializado
estimula elproceso evolutivo que
integran con actividades cotidianas de crianza: alimentación,
sueño e higiene.Con la estimulación se
favorece eldesarrollo del bebé, teniendo
en cuenta, la necesidad de cada niño. Separados por grupos -3 a
6 meses, de 6 a 9 y de 9 a 12 meses-
logran diferentes aprendizajes que realizan através de los sentidos visuales, auditivos,táctiles. Utilizando materiales de manipuleo,
juguetes, elementos sonoros,
objetos dearrastre, pelotas, pañuelos y
didácticos propios de edad.
Sala de deambuladores
Los
niños a esta edad desafían sus propias posibilidades de acción y
se lanzan a la conquista de un mundo que mucho les ofrece por
conocer.En esta etapa adquiere vitalimportancia el desarrollo de la capacidad decomunicación y comprensión de lenguaje, comoasí también el desarrollo motriz, logrando mayor
autonomía en sus movimientos.Las
actividades que la docente realiza están orientadas aafianzar y desarrollar su expresión corporal, suexpresión grafo plástica, y comienzan de a pocoa enriquecer su lenguaje, pudiendo expresar conmás precisión lo que desean.
Respetando las características de cada uno se diferencian dos
grupos de trabajo: de 12 a 18 meses y de 19 a 24 meses.
Sala de 2 años
Los
niños de dos años se muestran más seguros en todas las
actividades que realizan y poco a poco comienzan a adquirir
mayor independencia. Los docentes continúan estimulando la
necesidad de movimiento que poseen, ofreciéndoles actividades de
expresión plástica, motriz y del lenguaje, intentando realizar
un juego más organizado y en grupo, junto a sus compañeros.
El proceso de control de esfínteres es uno de los principales
objetivos que se presentan en la sala, y junto al trabajo diario
con la familia se logra que el niño acreciente así su autonomía.
Sala de 3 años
Los
niños a esta edad poseen capacidades que le permiten
desarrollarse con mayor seguridad, por ello, el docente propone
actividades mas complejas, abriendo posibilidades de acción en
todos las áreas: naturales, sociales, tecnológica, artística, de
expresión corporal y verbal.
De esta manera trabajamos los
distintos valores y proporcionamos herramientas que los ayuden a
enfrentar y resolver situaciones en forma creativa y
responsable, tomando conciencia de sus posibilidad de hacer y
ser.
El lugar preferido de los niños
El
jardín cuenta con un parque de 200m2 equipado de juegos
didácticos y funcionales acorde a la edad de los niños, que
permite el desarrollo del aprendizaje en contacto directo con la
naturaleza. Allí encontramos la granja en donde habitan Pericles
y Roberto nuestras mascotitas, y todos los aromas de cocina de
la huerta y el limonero hacen de este espacio natural un
ambiente muy especial.
Un sector del parque se encuentra acondicionado como patio interno donde
se realizan las clases de educación física y muchas actividades más en
esos días que no podemos ver los rayitos del sol. Todo el predio esta
decorado con alegres diseños infantiles que recrean un lugar maravilloso
para los niños.
Hemos cerrado el ciclo lectivo 2007 con una gran actuación en el
teatro, donde los niños han recreado la literatura infantil mas
conocida de estos últimos tiempos.
Despedimos a nuestros egresados
También
despedimos a nuestros egresados con mucha emoción y lagrimitas,
pero con una gran fiesta y jugando en un lindo pelotero sorpresa.
Visita al
supermercado
Durante el mes de junio estuvimos trabajando con 'los alimentos'
por ello es que las seño de sala de 3 y sala de 2, organizaron
una hermosa experiencia didáctica, 'visitamos el supermercado de
nuestro barrio'. Los niños quedaron fascinados con todas las
cositas ricas que vieron y las compras que realizaron.
Show de
Patatín Patatero
Un hermoso show pensado para los más chiquitos, cuyo corazón es
la música, con las canciones que van de boca en boca y de jardín
en jardín.
Un dulce recital con música en vivo con teclado, flauta traversa
o guitarra, que realzaron la riqueza sonora y diferentes ritmos
acompañaron las canciones, mientras los títeres jugaron con los
chicos.
Taller de
cocineritos
Durante los meses de mayo y junio, los niños, las docentes y
padres invitados participaran del TALLER DE COCINERITOS.
Este proyecto esta orientado a aprovechar la curiosidad
espontánea, y brindar a los niños un espacio para compartir,
descubrir, experimentar y desarrollar los sentidos.
Visita a la granja
Visitamos la granja y la pasamos requete-bien.
El
jardín Aquarella ha pensado en aquellas mamás que no quieren
quedarse fuera de las circunstancias y desean darse algún mimo,
como ir al gym, spa, estudiar, salir o asistir a un evento.
Para ello ofrece un servicio de Baby Sitter las 24hs. integrado
por un grupo de docentes con formación específica en el cuidado
y atención de niños.
Llamanos para coordinar tus horarios y satisfacer todas tus
necesidades.
En la
salita de bebés estamos implementado el trabajo de
estimulación a partir de Mini Proyectos, que la
docente va planificando según el tiempo de cada
bebé.
En ellos las experiencias significativas en
las que intervienen los sentidos, la percepción y el
gozo de la exploración, el descubrimiento, el
autocontrol, el juego y la expresión artística.
Tiene
como finalidad desarrollar la inteligencia, sin
dejar de reconocer la importancia de vínculos
afectivos sólidos y una personalidad segura.
Un aspecto a destacar es que, al menos en la mayoría
de las propuestas de estimulación temprana, el niño
es quien genera, modifica, demanda y construye sus
experiencias, de acuerdo con sus intereses y
necesidades.
Sala de 1
Vamos
a sembrar
Los nenes de sala verde quieren tener en esta
primavera muchas plantitas para regar y llevar a sus
casas.
Por ello con la seño están sembrando en
sus macetitas para luego darles mucho amor en la
huerta
Sala de 2
En sala
rosa estamos trabajando los alimentos por eso la
seño nos trajo sellitos de cebolla y jugamos
a pintar todas las hojas de la sala.
La seño nos enseño a amasar pan caserito ¡nos re divertimos!
Sala de 3
Los nenes
de sala amarilla junto a la seño quisieron
sacar toda la pintura de los baldes.
Para
realizarlo se ayudaron con hojitas de papel y sin
darse cuenta descubrieron que el papel se convertía
en marmolado.
¡Qué bueno!
Proyectos y
actividades especiales
Clases de educación física
Las clases de educación física con la seño son
espectaculares.
Nuestro cuerpo de mueve para arriba, para abajo y a todos lados.
También con la ayuda diferentes materiales, aros, pelotas,
bolsitas de arenas y bastones podemos explorar todas nuestras
habilidades motrices.
Nuestro
proyecto ecología y medio ambiente
Consideramos que es
necesario asumir la enseñanza tanto en sus aspectos conceptuales
como aptitudinales, por ello en el mes de mayo comenzamos con
este lindo proyecto.
Si reconocemos que la ciencia nos aporta herramientas para
comprender los fenómenos naturales y controlarlos en beneficio
de la humanidad y del planeta, el enfoque ecológico en la
escuela debería contemplar por lo menos las siguientes
cuestiones:
Poner a
disposición de los alumnos conceptos claros y adeudados que
les permitan comprender la diversidad y complejidad de los
fenómenos naturales.
Favorecer una
comprensión más global de los problemas ambientales, dándole
la dimensión social que tienen.
Contribuir a
desarrollar un espíritu crítico y favorecer una actitud de
compromiso frente a los problemas ambientales más cercanos,
en la ciudad, en el barrio, en la escuela, etc.
Promover un
vínculo afectivo y solidario con la naturaleza y la
sociedad, que garantice un compromiso para con su
preservación.